播磨国慎之介&トトさんのまったり家族ブログ
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休日の家庭学習

こんにちは

あした 10時から15時ごろ まで
浜学園 第2回合否判定テスト
あります。



4月28日に第1回があったのですが
まったくやり直しをしていません でした。

というのも、
あまりにもあまりにも(強調)
散々な結果 だったからです。。。


これは付け焼き刃的なやり方ではだめだなと。

基礎からのやり直し がひつようだなと。

それで5年の基礎 からやり直しをして
公開テストもそこそこ良くなってきて

ここのところ 少し自信も出てきた ようで
2週間ぐらい復習テストのベストも連続しています。

さあ、前日の今日、
放っておいた 第1回のやり直し をしてみよう!

ということで
朝から時間を計り、本番の練習をしてみました。

浜のあっくんのアドバイザーさんの話では

算数Iは 100点を狙う気持ちで いくようにとのこと。
(ちなみにあっくんは前回 30点 でした。。。
平均点は46.2。)

結果、55点。

うーん、まだまだやな。。
正答率30%以上の問題は全部とらないと。
それで70点。偏差値50後半ぐらいかな。

正答率1%、0%の問題もあったんですね。
これでは100点は無理ですね。
明日も7割が目標かな。

算IIも同じ点でした。

そして あっくんは寝てしまいました。。。

金曜日は浜が21時までなので
帰ってご飯食べて入浴して
小学校の宿題だけ速攻で終わらせて
寝させています。

朝起きたが9時ごろ。

それでも 土曜はいつも
昼14時、15時ごろ
勉強しながら 寝ちゃうん ですよね。

いつも小学校で大丈夫なのかなー


弟りっくんは元気にサッカー教室に
行きました。



夕方まで寝かせて
残り、理科国I国II で力試しをして

いつもの基礎力アップを
こなして
今日も早めに休ませるつもりです。

明日朝は
理科の暗記ものの確認と

計算テキストで
頭を活性化させてから
試験に臨みます。

私も眠くなってきたので
あっくんと一緒に少し寝ます。(-_-)zzz

慎之介 

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BL20190622.jpg


あっ君の夏の講習会が始まる前に
お弁当箱をインターネットで色々見てみました(´・ω・`)

夏の講習会過酷なため、
あっ君にも、少しでも楽しみがないと~Σ(´Д`*)

トトのモチベーション(まず、お弁当箱からだよきっと
かなりな個人的な思い込みかもですが^^;)

あっ君の
夏休みの講習会(7/23~8/23)
平常授業の重なる時ですが(´・ω・`)

① 朝電車で塾まで移動
② 朝の早朝特訓に始まり、
③ お昼のお弁当の後、
④ 夏の講習会
⑤ 講習会が終わり電車で塾の別教室に移動
⑥ 平常の授業と夏の講習会の場所が違うので・・・移動
⑦ 夕食のお弁当の後、
⑧ 平常の授業


となります((´・ω・`;))
朝9時30分~夜7時(9時)頃まで塾でお勉強に^^;


あまりに過酷なため、体壊さないか^^;トトは心配です。。。

お弁当も2個Σ( ̄。 ̄ノ)ノ
夏場腐りやすいので。。。

昼食のお弁当朝もたせて
夕食のお弁当は、夏の講習会が終わり移動時に
トトが持参しようと考えています((((;´・ω・`)))


今までの、お弁当箱はタッパをお弁当箱替わりにしていました^^;


中学入学時に購入しよう!と思い購入していませんでした(。-_-。)

家にあるお弁当箱は、
運動会などに使用する大きなものか
幼稚園の時に使っていたアルミの弁当箱で、
役に立ちません。。。(〃ノωノ)

遠足やバス旅行などはあるのですが、
一年に数度しか使わないので
我が家では毎度捨てれるパックを使用。。。

今回も,
トトは昔からある
アルミのものを購入

       


大一アルミニウム 弁当箱 アルミニウム 深型 S


深型なので、使いやすいです(*^_^*)

ワンサイズ大きいのにしようかと迷いましたが^^;
お弁当があまりにスカスカで(´・_・`)
量が多すぎて残すと、本人もトトもお互いガッカリなので
量も620ml
小6のあっ君にはお弁当も丁度いい量だったようです



パッキン付きですが、
トトは使わないので外しています(*^_^*)
あっ君にお弁当をいれても
こぼれないようなので
そのまま外しています。

保冷剤を入れていますが、外装は冷え冷えみたいですが、
中身はそんなにひえていないようです(* ´ ▽ ` *)


中学になり、お弁当の量が足りなくなった時、
もう一つおおきなサイズに替え
約620mlから700mlに買い替えるか。。
幼稚園の時のアルミ弁当箱にフルーツなどを入れるか。。
その時考えようと思いますo(^▽^)o


トト 

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BL20190619.jpg


りっくんは、英語塾に行っています。。
4月から英検5級のクラスになりました。


トトも最初は、もう小3!大きくなってきたから大丈夫だろう
軽い気持ちで5級のクラスに(=゚ω゚)ノ

いざ教室に通ってみると。。。
5級のクラスには5.6年の子たちも多数((((;゚Д゚)))))))

先生、どうしてうちの子このクラスなの・・・((((;´・ω・`)))
選択コースが2つあったのですが、
1つはサッカー教室と重なるためあきらめ
5級のクラスに入れました。。。

いざクラスに入って勉強させてみると、
中学1年レベルの勉強がΣ(゚д゚|||)

代名詞を覚えましょう!テストしますよ~(゚△゚;ノ)ノ
と言われ、りっ君の顔がこわばっています。。。

代名詞の私は~、私の~、私が~、~私のもの

日本語の代名詞など^^;理解していない
りっくんには難しかったようで


日本語でも私のと私がなどの区別があいまいな^^;りっくんは
区別がつかず
英語の虫食い問題では、
完全にあてっこクイズになり当然使いこなせません。。。

結局はテストが悪くもう一度来週再テストね・・・(´・ω・`)と言われ
りっくんはガッカリしています。。。

ですがですが、
覚えないもっとガッカリになるので。。。
英語嫌いになったらどうしようかとトトは考えます

先生に相談し、夏休み明けまで様子を見ることに(´・_・`)

楽しく単語を覚えるのと違い、
文を作るのはりっくんにはまだ難しいようです(。-_-。)

ぐんぐん成長しているりっくんなので、
日本語もまだまだこれから。。。(ノ´▽`*)b☆
長~くぼちぼちがんばっていこうと思います(*´_ゝ`)

トト 


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2019.06.18 庭のアジサイ

アジサイ

家では、今アジサイきれいに咲いています(*^_^*)


トトはアジサイは好きです

地植えにしたいのですが
木が大きくなりすぎる
ので。。。
鉢に植えています。。。

90歳を超えた近所のおばあちゃんに、
6月の6のつく日に
アジサイをドライフラワーにする(吊るす)と
女性特有の下の病気にかからないそうです。

と言われ毎年6月の6のつく日に吊るしています。。。(* ´ ▽ ` *)

BL20190617あじさい2


トトは今、多肉植物にはまっています(〃▽〃)
空いている植木鉢などに^^植えてみました^^;
BL20190617多肉植物寄せ植え


園芸店に行くと、ついつい購入してしまいます。。。(。-_-。)
BL20190617多肉植物桜吹雪

購入した、多肉植物はお庭にそそくさと植えこまれていきます(〃▽〃)

気付くと、
花壇の端や、花壇のレンガの隙間に植えるものばかりが・・・

BL20190617多肉植物桜吹雪2


BL20190617多肉植物植え込み



慎之介さんから、そろそろ花壇にメインの花が植えてほしい(´・ω・`)
と言われ^^;

大きくなりそうなものを、
いくつか・・・

ハイビスカスとニチニチソウの後ろが空いていたので、
リナリアやパープルマジスティを植えこんでみました(ノ´▽`*)b☆

ナスタチュームがなかなか花が咲かず、
はやく咲かないかな~(*´_ゝ`)
BL20190618ハイビスカス


計画なく購入してしまったため(*゚ェ゚*)、

慎之介さんが選ぶと、つる性の植物か色や濃い赤色の植物ばかり^^;
BL20190617庭


トトが購入すると、紫の背の高りものばかりに・・・(=゚ω゚)
BL20190617寄せ植え

様子を見ながら、
秋に宿根などの植物を購入してみようと思います(^◇^)


トト 

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目標

こんにちは

日曜日に実施された 公開テスト
Web結果が出ました。



テストが終わった直後の
あっくんの感触 は、

🔵 国語 は簡単やった。

(今回は全部埋めたんでしょうね。←前は 空白だらけ だった。)
うん、全部埋めた

🔵 理科 はまあまあできたと思う。

🔵 算数 は難しかった。。。

でも、終わって近くの子のをちらっと
見たら、空白だらけやった。
(他の子は他の子でしょ。)

蓋を開けてみると。。。


🌟

3教科すべて
志望校の 合格8割ライン を上回りました。
6年になって初めてです。。。

そして
志望校別特訓の 受講基準
クリアできました。
とりあえずは安心。)


でも まだまだ通過点
一喜一憂できません

親は冷静に 分析
対策 を練り、実行。です。

あっくんはいい成績を取った後、
ふにゃふにゃになってくずれる 傾向が
あるので要注意です。

第2回合否判定テスト が今月23日に控えています。

ぼろんちょ でいいところのなかった
1回目の リベンジ をしなければなりません。

🌟

さて、今回の公開の内容ですが、

大幅に上がったとはいえ
実質は先月から 横ばい という感じです。

今あっくんと取り組んでいる対策で
基礎力がアップしてきているのか

算数、理科
くずれることがなくなりました。


問題は 国語 です。

先月の公開の国語は
偏差値 40台半ば でした。。。


今回もまったく対策はできなかったのですが、
算数と理科で手一杯で

偏差値 60半ば
あっくんにとっては過去最高の
出来でした。( ちょっとビックリ

国語の成績の 乱高下が激しく なっており
文章読解の 文章の相性 によるみたいです。

これではこわいので
何とか対策を考えています。

しかし、
時間的余裕から考えると厳しいです

あくまで、あっくんについてですが、

理科は定期的(できれば毎日)に体系ごとの
メンテナンスが 必要です。

暗記事項をすぐ忘れます。
正解率80%以上の問題でも
なかなか頭に定着しないものあります。

ポケモンの名前 とかは良く定着してるのに。。。

算数も理科も
解法がなかなか定着しません。

となると、国語にさく時間が。。。


算数と理科はその子に合ったやり方が
見つかって
コツコツやれば
ジワジワ上がっていくのではないかと
思っています。

それなら、
不安定な国語に多少
足を引っ張られても大丈夫なくらいに

もっと算数・理科を 強化していく方向
いくほうが良いかなとも考えています。

🌟

理科は6年の3月から上がり続けているので
今の勉強方法を継続。
さらに詰めていきたいと思います。

算数も今の基礎力アップの対策を続けていきますが

5年算数BASIC問題を全問正解にして

5年算数Challengeを同じように
チェックシートをつけながら制覇していく予定です。



慎之介 

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学力アップ


こんにちは。

今日日曜日、9時40分から
6月の公開テスト ですね。
 
今月からの公開テストと
合否判定テストの偏差値が
9月からの志望校別特訓の資格になるので
気がぬけません。

(資格に満たない場合は先生と相談。
と紙面に小さく書かれてましたが
相談すると入れさせてくれるのでしょうか?)

昨日はいつもの基礎力アップの勉強に
プラスして
時間を計って公開テスト対策もしました。

🌟

あっくんが 夏休みまでには 必ずしておきたいこと。

基礎の地盤固め

まだ基礎が ふにゃふにゃ です。。

このまま上に積み重ねても
地盤沈下 してしまいます。


算数・理科



チェックシート を作って
全単元を網羅していく方法は
あっくんにとっても私にとっても
進捗状況がわかりやすく

あっくんにとっては、チェック✔️ を入れること自体が
モチベーション にもなるようです。

チェックシート作成の初めての記事はこちら↓
播磨国慎之介&トトさんのまったり家族ブログ 今日は休日のあっくん。ゆっくり家庭勉強。


このやり方がだいぶ定着してきて
算数と理科はこのまま
基礎の地盤固めをしていこうと算段しています。


ただ、これをしていて思うのは

あっくんは忘れるのが早い早い
苦手問題の 定着率が悪い。。。




5年 理科サイエンス はレベル1~4までありますが
とりあえず レベル2 のみしています。
42 単元、それぞれ大問が 問。

5年 算数BASIC は全 43 単元、それぞれ大問が約 10 問。

理科は問題数が少なく、結構 サクサク進みます

算数は多いのでしんどいですが、
テストの点数の差が一番出る科目 なので
しっかり基礎固めをする必要があるかなと思います。

あと、6年の宿題をやる前 には
5年BASICの対応する単元の復習をしてチェックしています。



チェックシートに
小問全問正解なら で二重丸、
間違いがあれば、 で小問の間違いの数を
書き込んでいきます。

一回目 は全単元でだらけです。
一回通すのにだいたい一週間はかかりますね。

二回目 の数がかなり減り、

三回目 でほぼ 赤丸 だけになります。



ところがですね、
ほぼ全部できたところで

もう一度チェックシートを リセット して
四回目 として、全単元全問解いていくと

また だらけになるのです。。。
一番最初の一回目にくらべて
2割 ぐらい減ったかなという程度です。
(算数も理科も。)

わたしは逆に8割減っているだろうと
予想していたのに少しショックでした。。。


この 定着率の違い
最難関校レベルとの違いなのかな
と思ってしまいます。

でも仕方ない。
これらがスラスラと
パーフェクトにこなせるようにするのが
必須のような 気がするので

めげずに何回も反復します。
根比べになります。

🌟

国語



問題は国語です


あっくんの志望校の一番配点が高い科目です。
(配点はたかくても得点差がつきやすいのは
算数だそうですが。)

あっくんは算数よりも 国語が得意
とくに漢字などの暗記もの以外は対処していませんでした。

でも最近、文章読解 が問題によって
出来不出来が激しく
国語の成績が乱高下する傾向になっています。

あっくんと話では
どうも 論説文 が読みにくくなってきているようです。
(物語類は大丈夫みたい。)

語彙力 が追いついていないのか?

どう対策したら良いのか。

一回やって読んだことのある文章でも
何回もやり直しをして
実力アップになるのか?

市販の問題集でも試しにやってみるか。

面談で先生と相談してみるか。
少し思案中です。


慎之介 

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